SMAN 3 Kota Mojokerto

Sekolah SMAN 3 Kota Mojokerto beralamat di Jl. Pemuda No.33 Kota Mojokerto
Telp 0321-322235 Email: sman3mojokerto@yahoo.co.id
SMA Cinta Indonesia Berdiri sejak tahun 1969

Pimpinan sekolah dapat diurutkan sebagai berikut :

·         Tahun 1969 dipimpin oleh Bapak R.K. Supriatna

·         Tahun 1969–1972 dipimpin oleh Bapak Drs. E. Djarkasih

·         Tahun 1972 dipimpin oleh Bapak Dahlan Sumadidjaja

·         Tahun 1974 dipimpin oleh Ibu Dra. Nani Sukartini

·         Tahun 1985 dipimpin oleh Bapak Drs. Ahmad Hamid

·         Tahun 1989 dipimpin oleh Bapak Drs. Maman

·         Tahun 1994 dipimpin oleh Bapak Drs. Ihot Muslihat

·         Tahun 1997 dipimpin oleh Bapak Drs. R. Kiryodono

·         Tahun 1999 dipimpin oleh Bapak Drs. Solichin Riva’i

·         Tahun 2000 tidak ada pimpinan yang definitive (PYMT dijabat oleh Bapak Drs.Aceng Zenal dan PLH oleh Bapak Ace Kisna)

·         Tahun 2002 dipimpin oleh Ibu Dra. Hj. Yoyoh Komariah

·         Tanggal 1 April 2005 dipimpin oleh Bapak Drs. Uan Yuhana (PLT Kepala Sekolah)

·         Tanggal 19 April 2006 dipimpin oleh Drs. Nanang Krisnayadi.

·         Tanggal 31 Maret 2008 dipimpin oleh Bapak Drs. H. Cucu Saputra,M.M.Pd.

·         Tanggal 22 Maret 2012 dipimpin oleh Bapak Drs. H. Akhmad Rubandi SP., M.M.Pd. Hingga Sekarang

PRESTASI SMA CINTA INDONESIA
PERIODE 2002 s/d 2007

• Juara Umum Olimpiade Sains (IMO, IPHO, IBO, ICHO, Informatika dan Astronomi) Tingkat Kabupaten Subang.
• Juara 1 Karya Ilmiah Remaja Tingkat Provinsi di ITB Bandung Tahun 2006.
• Juara III Karya Ilmiah Remaja Tingkat Nasional di UnBraw Malang tahun 2006.
• Juara I Siswa Teladan/Berprestasi Tingkat Provinsi Jawa Barat tahun 2005.

VISI MISI SMA CINTA INDONESIA

Visi :
Mewujudkan Sumber Daya Manusia yang Berakhlak Mulia yang Mampu Bersaing Secara Global
Misi :

1. Menciptakan suasana yang kondusif untuk mengembangkan potensi siswa melalui penekanan pada penguasaan kompetensi bidang ilmu pengetahuan dan teknologi serta Bahasa Inggris.
2. Meningkatkan penguasaan Bahasa Inggris sebagai alat komunikasi dan alat untuk mempelajari pengetahuan yang lebih luas.
3. Meningkatkan frekuensi dan  kualitas kegiatan siswa yang lebih menekankan pada pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta keimanan dan ketakwaan yang menunjang proses belajar mengajar dan menumbuhkembangkan disiplin pribadi siswa.
4. Menumbuhkembangkan nilai-nilai ketuhanan dan nilai-nilai kehidupan yang bersifat universal dan mengintegrasikannya dalam kehidupan
5. Menerapkan manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh warga sekolah, Lembaga Swadaya Masyarakat, stake holders dan instansi serta institusi pendukung pendidikan lainnya.

Tujuan :

• Tahun 2008 siswa memiliki kompetensi penguasaan konsep untuk seluruh mata pelajaran secara komprehensif dan benar sehingga mampu berkompetisi ditingkat nasional dan tahun 2012 mampu berkompetisi di tingkat internasional
• Tahun 2008 siswa mampu menggunakan Bahasa Inggris sebagai alat komunikasi untuk mendapatkan pengetahuan yang lebih luas
• Tahun 2008 siswa mampu membangun kebiasaan yang aktif untuk mencari informasi menggunakan teknologi informasi.
• Tahun 2008 sekolah memiliki sarana dan prasarana penunjang PBM yang lengkap.
• Tahun 2008 sekolah memiliki guru dan tenaga pendukung yang handal untuk mendukung seluruh manajemen sekolah.
• Sekolah memiliki hubungan kemitraan yang baik dengan seluruh warga sekolah, stake holders dan instansi serta institusi pendukung pendidikan lainnya.
• Siswa memiliki, mengaplikasikan dan meningkatkan nilai-nilai ketuhanan serta nilai-nilai kehidupan yang bersifat universal dalam kehidupannya.

Kemitraan

1. Teacher Clearing House dengan SMA Negeri Jakarta. Merupakan kerjasama antar guru mata pelajaran untuk peningkatan kualitas guru dan pembelajaran. Dilaksanakan melalui media komunikasi telepon dan internet.
2. Clearing House dengan The Manor CE Primary School South Gloucestershire, UK. Satu kerjasama yang diprakarsai oleh Depdiknas dan British Council untuk peningkatan kualitas pendidikan.
3. Cosmopoint University Malaysia (dalam proses)

Program Unggulan SMA CINTA INDONESIA

   1. Menjadi Sekolah Standar Nasional (SSN)
   2. Mengembangkan Sikap dan Kompetensi Keagamaan
   3. Mengembangkan Potensi Siswa Berbasis Multiple Intelligance
   4. Mengembangkan Budaya daerah
   5. Mengembangkan Kemampuan bahasa dan Teknologi Informasi
   6. Meningkatkan Daya serap Ke Perguruan Tinggi Favorit

Program Pengembangan Sarana Prioritas

   1. Membangun 5 Ruang kelas Belajar dengan konstruksi bangunan 3 tingkat
   2. Membangun 1 ruang Belajar di lantai 2 gedung lama
   3. Membangun Ruang Penglah Data
   4. Pembangunan Kantin Siswa
   5. Perbaikan dan Pengecetan Lapangan Olah Raga
   6. Pengembangan Jaringan Infrastruktur LAN (Intranet dan Internet)
   7. Pengembangan Sistem Informasi Sekolah (SIS)
   8. Melengkapi Sarana dan Prasarana Perpustakaan dan Lab Komputer
   9. Renovasi Aula
  10. Renovasi Tampilan Depan Skolah/Gerbang Sekolah
  11. Renovasi Koridor

Kondisi Siswa

No	Kelas	L	P	Jumlah
1 2 3 4 5	Kelas X   Kelas XI IPA Kelas XI IPS Kelas XII IPA Kelas XII IPS	146 124 18 120 34	172 162 27 172 34	318 286 45 292 68
Total		442	567	1009

 

Komite Sekolah

Semenjak diluncurkannya konsep Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah dalam sistem manajemen sekolah, Komite Sekolah sebagai organisasi mitra sekolah memiliki peran yang sangat strategis dalam upaya turut serta mengembangkan pendidikan di sekolah. Kehadirannya tidak hanya sekedar sebagai stempel sekolah semata, khususnya dalam upaya memungut biaya dari orang tua siswa, namun lebih jauh Komite Sekolah harus dapat menjadi sebuah organisasi yang benar-benar dapat mewadahi dan menyalurkan aspirasi serta prakarsa dari masyarakat dalam melahirkan kebijakan operasional dan program pendidikan di sekolah serta dapat menciptakan suasana dan kondisi transparan, akuntabel, dan demokratis dalam penyelenggaraan dan pelayanan pendidikan yang bermutu di sekolah. sumber: http://sman3mojokerto.sch.id