MOJOEDUKASI

Kemendikbud Hentikan Kurikulum 2013 Mulai Tahun Ajaran Baru

<div style="text-align: justify;">
<b>JAKARTA -</b>  Nasib kurikulum 2013 terjawab sudah.  Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Anies Baswedan, memutuskan untuk menghentikan pelaksanaan kurikulum 2013 di seluruh Indonesia.</div>
<div style="text-align: justify;">
"Saya memutuskan menghentikan kurikulum 2013 di sekolah-sekolah pada tahun pelajaran 2014-2015 dan sekolah kembali ke kurikulum 2006,"kata Anies saat konfrensi pers di Kantor Kemendikbud, Jakarta, Jumat (5/12/2014).</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=8037715753558139937" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a>Anies menyatakan, evaluasi keputusan kurikulum 2013 telah dikaji oleh Tim Evaluasi Impelementasi Kurikulum 2013. Tim ini telah membuat kajian mengenai penerapan kurikulum 2013 yang sudah berjalan dan menyusun rekomendasi tentang penerapan kurikulum ke depannya.</div>
<div style="text-align: justify;">
Kemendikbud beralasan sikap ini diambil berdasarkan belum siapnya sekolah-sekolah melaksanakan kurikulum 2013.</div>
<div style="text-align: justify;">
Adapun tiga rekomendasi tim evaluasi yaitu menyangkut keselarasan ide dengan desain, ide dengan isi buku teks serta kesiapan sekolah dan guru. Kurikulum 2013 selanjutnya akan diperbaiki dan dikembangkan melalui sekolah-sekolah yang sejak Juli 2013 telah menerapkan.</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTajJShvcOkEALf7JawNsaXsSXoVn66HP2o93iU6YyUfO68Rv6xNpWAyvRCCuGHBo0Cx5J5SURiNlbNaRzqwJO3YQ2S8rnLpL33KJzNoPDDkMDEeoNsIQv44Xc5KHzODQX0_h-JOX0arYu/s1600/ut-Wuri-Handayani.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="307" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTajJShvcOkEALf7JawNsaXsSXoVn66HP2o93iU6YyUfO68Rv6xNpWAyvRCCuGHBo0Cx5J5SURiNlbNaRzqwJO3YQ2S8rnLpL33KJzNoPDDkMDEeoNsIQv44Xc5KHzODQX0_h-JOX0arYu/s1600/ut-Wuri-Handayani.png" width="320" /></a>"Proses penyempurnaan kurikulum 2013 tidak berhenti, akan diperbaiki dan dikembangkan serta dilaksanakan di sekolah-sekolah percontohan dan pengembangan yang selama ini telah menggunakan kurikulum 2013 selama 3 semester terakhir,"kata Anies.</div>
<div style="text-align: justify;">
Mantan Rektor Universitas Paramadina ini menyatakan sekolah-sekolah yang menerapkan kurikulum baru satu semester kembali ke kurikulum 2006. Penerapan ini akan berjalan terus hingga sekolah-sekolah siap untuk menerapkan kurikulum 2013.Ia menambahkan tugas pengembangan kurikulumn 2013 dikembalikan kepada pusat kurikulum dan perbukuan. Sebelumya, pengembangan kurikulum ditanggani oleh tim ad hoc yang bekerja jangka pendek.</div>
<br />
<a href="http://www.tribunnews.com/nasional/2014/12/05/kemendikbud-hentikan-kurikulum-2013-mulai-tahun-ajaran-baru" rel="nofollow" target="_blank">BACA SUMBER ARTIKEL ASLI</a>

Kemendikbud Hentikan Kurikulum 2013 Mulai Tahun Ajaran Baru

JAKARTA - Nasib kurikulum 2013 terjawab sudah. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Anies Baswedan, memutuskan untuk menghentikan pelaksanaan kurikulum 2013 di seluruh Indonesia. "Saya memutuskan men…

Baca selengkapnya »

06 Dec 2014

Ombudsman Dukung Penghentian Penerapan Kurikulum 2013

<div style="text-align: justify;">
<b> JAKARTA</b> –  Lembaga negara pengawas pelayanan publik, Ombudsman Republik Indonesia mengapresiasi dan mendukung penuh Menteri Kebudayaan dan Pendidikan Dasar-Menengah (Menbuddikdasmen), Anies Baswedan, atas keputusannya menghentikan pelaksanaan Kurikulum 2013.“Ini merupakan keputusan perdana yang strategis dari Menteri Anies dalam upayanya membenahi dunia pendidikan di Indonesia yang penuh silang sengkarut ini,” ujar Budi Santoso,  Ombudsman Bidang Penyelesaian Laporan, Sabtu (6/12/2014).</div>
<div style="text-align: justify;">
Menurut Budi, sejak awal perencanaan dan pelaksanaan, Kurikulum 2013 memang sudah diwarnai kontroversi karena prosesnya yang tidak transparan, tergesa-gesa dan terkesan dipaksakan tanpa persiapan serta uji coba yang memadai untuk sebuah perubahan kurikulum yang sangat penting.</div>
<div style="text-align: justify;">
Bahkan, aneka laporan masyarakat terkait hal itu juga diterima Ombudsman RI. Seperti, distribusi buku pelajaran Kurikulum 2013 yang bermasalah, penjualan buku paket di pasaran, minimnya pelatihan bagi guru terkait penerapan Kurikulm 2013, serta kerumitan sistem penilaian yang tidak saja membingungkan bagi siswa tapi juga bagi para guru itu sendiri.</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTajJShvcOkEALf7JawNsaXsSXoVn66HP2o93iU6YyUfO68Rv6xNpWAyvRCCuGHBo0Cx5J5SURiNlbNaRzqwJO3YQ2S8rnLpL33KJzNoPDDkMDEeoNsIQv44Xc5KHzODQX0_h-JOX0arYu/s1600/ut-Wuri-Handayani.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="307" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTajJShvcOkEALf7JawNsaXsSXoVn66HP2o93iU6YyUfO68Rv6xNpWAyvRCCuGHBo0Cx5J5SURiNlbNaRzqwJO3YQ2S8rnLpL33KJzNoPDDkMDEeoNsIQv44Xc5KHzODQX0_h-JOX0arYu/s1600/ut-Wuri-Handayani.png" width="320" /></a>Lebih lanjut, salah satu pimpinan Ombudsman RI ini berencana memberikan masukan kepada Menbuddikdasmen berdasarkan laporan/pengaduan masyarakat selama ini. Di antaranya, ungkap Budi, meliputi persoalan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB), Pelaksanaan Ujian Nasional (UN), Transparansi dan Penggunaan Dana BOS, Kekerasan yang terjadi di lingkungan sekolah dan Problematika seputar pelaksanaan Sertifikasi Guru.Untuk itu, Ombudsman RI berharap Menbuddikdasmen, dalam waktu yang tidak terlalu lama, dapat membuat pelbagai keputusan strategis berikutnya terhadap beberapa persoalan pendidikan yang krusial dari temuan/laporan yang selama ini selalu dilaporkan dan diadukan kepada Ombudsman RI dari waktu ke waktu.</div>
<div style="text-align: justify;">
“Sehingga perbaikan dan pembenahan di dunia pendidikan segera terealisasi pada masa kepemimpinan Menbuddikdasmen Anies Baswedan selama lima tahun ke depan,” ujarnya.</div>
<br />
<a href="http://www.tribunnews.com/nasional/2014/12/06/ombudsman-dukung-penghentian-penerapan-kurikulum-2013" rel="nofollow" target="_blank">BACA SUMBER ARTIKEL ASLI</a>

Ombudsman Dukung Penghentian Penerapan Kurikulum 2013

JAKARTA – Lembaga negara pengawas pelayanan publik, Ombudsman Republik Indonesia mengapresiasi dan mendukung penuh Menteri Kebudayaan dan Pendidikan Dasar-Menengah (Menbuddikdasmen), Anies Baswedan…

Baca selengkapnya »

06 Dec 2014

Mendikbud Kirimkan Surat Edaran ke Sekolah Terkait Perubahan Kurikulum

<div style="text-align: justify;">
<b> JAKARTA -</b>  Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Anies Baswedan memastikan menghentikan kurikulum 2013. Kebijakan ini akan diikuti surat edaran Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan ke setiap sekolah.Rencananya, Kemendikbud akan mengirimkan surat edaran tentang penghentian Kurikulum 2013 pada Sabu (6/12/2014)."Kami kirimkan surat edarannya besok. Jadi, kepala sekolah dan guru bisa memulai kembali menyiapkan kurikulum 2006," ujar Anies saat konfrensi pers di kantor Kemendibud, Jakarta, Jumat (5/12/2014).</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTajJShvcOkEALf7JawNsaXsSXoVn66HP2o93iU6YyUfO68Rv6xNpWAyvRCCuGHBo0Cx5J5SURiNlbNaRzqwJO3YQ2S8rnLpL33KJzNoPDDkMDEeoNsIQv44Xc5KHzODQX0_h-JOX0arYu/s1600/ut-Wuri-Handayani.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="307" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTajJShvcOkEALf7JawNsaXsSXoVn66HP2o93iU6YyUfO68Rv6xNpWAyvRCCuGHBo0Cx5J5SURiNlbNaRzqwJO3YQ2S8rnLpL33KJzNoPDDkMDEeoNsIQv44Xc5KHzODQX0_h-JOX0arYu/s1600/ut-Wuri-Handayani.png" width="320" /></a>Menurut Anies, evaluasi kurikulum baru bisa terlihat jika pelaksanaanya di seluruh sekolah. Kemendikbud menilai kurikulum 2013 harus dilakukan dengan bertahap."Masalah kurikulum 2013 bersifat konseptual. Contohnya, ketidakselarasan ide dengan desain kurikulum, hingga ketidakselarasan antara gagasan dengan isi buku teks," ucap Anies.</div>
<div style="text-align: justify;">
Anies meminta perubahan kurikulum 2013 ke 2006 tidak perlu dikhawatirkan. Menurutnya, konsep kurikulum 2013 sebenarnya telah diakomodasi oleh kurikulum tahun 2006.</div>
<div style="text-align: justify;">
"Kepada guru di sekolah, kami mengharapkan kreativitas dan keberanian guru. Kreativitas guru dalam berinovasi, kunci bagi pergerakan pendidikan di Indonesia," tambah Anies.</div>
<div style="text-align: justify;">
Ia menambahkan, pergantian kurikulum secara otomatis akan meningkatkan kualitas pendidikan. Mantan Rektor Universitas Paramadina ini menyebut, guru dan kepala sekolah memiliki peran vital untuk meningkatkan kualitas pendidikan.</div>
<br />
<a href="http://www.tribunnews.com/nasional/2014/12/05/mendikbud-kirimkan-surat-edaran-ke-sekolah-terkait-perubahan-kurikulum" rel="nofollow" target="_blank">BACA SUMBER ARTIKEL ASLI</a>

Mendikbud Kirimkan Surat Edaran ke Sekolah Terkait Perubahan Kurikulum

JAKARTA - Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Anies Baswedan memastikan menghentikan kurikulum 2013. Kebijakan ini akan diikuti surat edaran Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan ke setiap sekolah.Re…

Baca selengkapnya »

06 Dec 2014

Kemendikbud Beri Kelonggaran Sekolah yang Keberatan Terapkan Kurikulum 2013

<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTajJShvcOkEALf7JawNsaXsSXoVn66HP2o93iU6YyUfO68Rv6xNpWAyvRCCuGHBo0Cx5J5SURiNlbNaRzqwJO3YQ2S8rnLpL33KJzNoPDDkMDEeoNsIQv44Xc5KHzODQX0_h-JOX0arYu/s1600/ut-Wuri-Handayani.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="307" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTajJShvcOkEALf7JawNsaXsSXoVn66HP2o93iU6YyUfO68Rv6xNpWAyvRCCuGHBo0Cx5J5SURiNlbNaRzqwJO3YQ2S8rnLpL33KJzNoPDDkMDEeoNsIQv44Xc5KHzODQX0_h-JOX0arYu/s1600/ut-Wuri-Handayani.png" width="320" /></a><b>JAKARTA -</b>  Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Anies Baswedan, memutuskan untuk menghentikan kurikulum 2013 di seluruh Indonesia.Namun, ia memberi kelonggaran bagi sekolah-sekolah yang telah menerapkan kurikulum 2013 selama tiga semester."Tetap menerapkan kurikulum 2013 di sekolah-sekolah yang telah tiga semester menerapkan untuk dijadikan sekolah pengembangan dan percontohan penerapan kurikulum 2013," kata Anies saat konfrensi pers di Kantor Kemendikbud, Jakarta, Jumat (5/12/2014).Menurut Anies, sekolah-sekolah tersebut akan bisa menjadi contoh untuk memulai proses penerapan ke sekolah lainnya. Penerapan ini bisa dilakukan setelah adanya perbaikan guna mematangkan kurikulum 2103."Bagi ibu dan bapak kepala sekolah yang sekolahnya masuk kategori ini, harap bersiap untuk menjadi sekolah pengembangan dan percontohan kurikulum 2013," imbau Anies.<br />
Namun, mantan Rektor Universitas Paramadina itu juga memberikan kelonggaran kepada sekolah-sekolah yang merasa keberatan menjadi sekolah pengembangan dan percontohan. Keberatan sekolah tersebut bisa dilakukan dengan mengajukan diri kepada Kemendikbud.Menurut data Kemendikbud, implementasi kurikulum 2013 telah dilakukan di 6.221 sekolah di 295 kabupaten dan kota. Sekolah-sekolah tersebut meliputi Sekolah Dasar (2.598), Sekolah Menengah Pertama (1447), Sekolah Menengah Atas (1165) dan Sekolah Menengah Kejuruan (1021).<br />
<br />
<a href="http://www.tribunnews.com/nasional/2014/12/05/kemendikbud-beri-kelonggaran-sekolah-yang-keberatan-terapkan-kurikulum-2013" rel="nofollow" target="_blank">BACA SUMBER ARTIKEL ASLI</a>

Kemendikbud Beri Kelonggaran Sekolah yang Keberatan Terapkan Kurikulum 2013

JAKARTA - Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Anies Baswedan, memutuskan untuk menghentikan kurikulum 2013 di seluruh Indonesia.Namun, ia memberi kelonggaran bagi sekolah-sekolah yang telah menerapkan…

Baca selengkapnya »

06 Dec 2014

Kurikulum 2013 Dihentikan, Buku Pelajaran yang Telah Dicetak Akan Disimpan

<div style="text-align: justify;">
<b>JAKARTA -</b>  Dihentikannya kurikulum 2013 pada tahun ajaran 2014-2015 menimbulkan persoalan pada buku-buku pelajaran yang telah dicetak.Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Anies Baswedan mengatakan buku-buku tersebut akan disimpan."Bahan ajar buku yang sudah dicetak oleh pemerintah daerah yang telah tanda tangan tetap berjalan seperti biasa. Nanti disimpan supaya bisa dipakai kembali," kata Anies di Kantor Kemendibud, Jakarta, Jumat (5/12/2014). <br />
Mantan Rektor Universitas Paramadina ini menyebut, buku-buku tersebut bisa dipergunakan kembali ketika kurikulum 2013 siap diterapkan setelah adanya evaluasi.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTajJShvcOkEALf7JawNsaXsSXoVn66HP2o93iU6YyUfO68Rv6xNpWAyvRCCuGHBo0Cx5J5SURiNlbNaRzqwJO3YQ2S8rnLpL33KJzNoPDDkMDEeoNsIQv44Xc5KHzODQX0_h-JOX0arYu/s1600/ut-Wuri-Handayani.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="307" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTajJShvcOkEALf7JawNsaXsSXoVn66HP2o93iU6YyUfO68Rv6xNpWAyvRCCuGHBo0Cx5J5SURiNlbNaRzqwJO3YQ2S8rnLpL33KJzNoPDDkMDEeoNsIQv44Xc5KHzODQX0_h-JOX0arYu/s1600/ut-Wuri-Handayani.png" width="320" /></a>Sebelumya, Anies Baswedan memutuskan untuk menghentikan kurikulum 2013 di seluruh Indonesia.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Namun, ia memberi kelonggaran bagi sekolah-sekolah yang telah menerapkan kurikulum 2013 selama tiga semester.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
"Saya memutuskan menghentikan kurikulum 2013 di sekolah-sekolah pada tahun pelajaran 2014-2015 dan sekolah kembali ke kurikulum 2006," kata Anies.Menurut Anies, kurikulum pendidikan nasional memang harus dikaji sesuai dengan waktu dan konteks pendidikan di Indonesia.</div>
<div style="text-align: justify;">
Perbaikan pendidikan tersebut dilakukan demi kebaikan peserta didik. Ia menyatakan tidak ada niatan Kemendikbud menjadikan kurikulum sebagai bahan percobaan.</div>
<br />
<a href="http://www.tribunnews.com/nasional/2014/12/05/kurikulum-2013-dihentikan-buku-pelajaran-yang-telah-dicetak-akan-disimpan" rel="nofollow" target="_blank">BACA SUMBER ARTIKEL ASLI</a>

Kurikulum 2013 Dihentikan, Buku Pelajaran yang Telah Dicetak Akan Disimpan

JAKARTA - Dihentikannya kurikulum 2013 pada tahun ajaran 2014-2015 menimbulkan persoalan pada buku-buku pelajaran yang telah dicetak.Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Anies Baswedan mengatakan buku…

Baca selengkapnya »

06 Dec 2014

Menteri Anies Hentikan Kurikulum 2013 Mulai Semester Genap

<div style="text-align: justify;">
<b>JAKARTA</b> -  Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Anies Baswedan memutuskan untuk menghentikan kurikulum 2013. Rencananya kurikulum ini mulai dihentikan pada semester dua.</div>
<div style="text-align: justify;">
"Mulai semester genap tahun pelajaran 2014-2015, mulai Januari. Pokoknya berhenti yang disebut dengan sekolah-sekolah yang sudah melaksanakan 3 semester, itu sekolah yang akan kita jadikan tempat menguji," kata Anies saat menghadiri Hari Ulang Tahun Ikatan Guru Indonesia (IGI) di Kantor Kemendikbud, Jakarta, Sabtu (6/12/2014).</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTajJShvcOkEALf7JawNsaXsSXoVn66HP2o93iU6YyUfO68Rv6xNpWAyvRCCuGHBo0Cx5J5SURiNlbNaRzqwJO3YQ2S8rnLpL33KJzNoPDDkMDEeoNsIQv44Xc5KHzODQX0_h-JOX0arYu/s1600/ut-Wuri-Handayani.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="307" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTajJShvcOkEALf7JawNsaXsSXoVn66HP2o93iU6YyUfO68Rv6xNpWAyvRCCuGHBo0Cx5J5SURiNlbNaRzqwJO3YQ2S8rnLpL33KJzNoPDDkMDEeoNsIQv44Xc5KHzODQX0_h-JOX0arYu/s1600/ut-Wuri-Handayani.png" width="320" /></a>Anies menjelaskan Peraturan Menteri yang dibuat menteri sebelumnya terkait pengujian dilakukan setelah dilaksanakannya kurikulum di seluruh Indonesia. Ia berpendapat, seharusnya pengujian dilakukan sebelum kurikulum diterapakan."Isinya menguji konsistensi ide dengan desain, kok diuji setelah dilaksanakan di seluruh indonesia. Kalau diuji itu sebelum dilaksanakan, nah kalau yang udah melaksanakan 3 semester itu akan menjadi tempat kita untuk menguji,"kata Anies.</div>
<div style="text-align: justify;">
Mantan Rektor Universitas Paramadina ini memberikan kelonggaran kepada sekolah-sekolah yang merasa terbebani menjadi sekolah percontohan dan pengembangan. Menurut data sebanyak 6221 sekolalah baik tingkat Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas dan Sekolah Menengah Kejuruan telah menggunakan kurikulum 2013."Jika sekolah itu merasa tidak siap, engga usah dipaksa, tidak usah ikut engga apa-apa," ujar Anies.Penggagas program Indonesia Mengajar itu menambahkan pelatihan guru tetap berlanjut dan diperlukan. Ia berpendapat, ada atau tidaknya kurikulum 2013 pelatihan guru tetap dilakukan."Kalau kita sekarang isinya untuk meningkatkan kemampuan terutama metode mengajar," kata Anies.</div>
<br />
<a href="http://www.tribunnews.com/nasional/2014/12/06/menteri-anies-hentikan-kurikulum-2013-mulai-semester-genap" rel="nofollow" target="_blank">BACA SUMBER ARTIKEL ASLI</a>

Menteri Anies Hentikan Kurikulum 2013 Mulai Semester Genap

JAKARTA - Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Anies Baswedan memutuskan untuk menghentikan kurikulum 2013. Rencananya kurikulum ini mulai dihentikan pada semester dua. "Mulai semester genap tahun pel…

Baca selengkapnya »

06 Dec 2014

Menteri Anies Sebutkan Alasan Memberhentikan Kurikulum 2013

<div style="text-align: justify;">
<b> JAKARTA -</b>  Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Anies Baswedan mengatakan perubahan kurikulum di Indonesia mempunyai dampak positif. Perubahan kurikulum dinilai akan memberikan dampak setelah adanya perbaikan dalam proses penerapan."Jadi kurikulum itu merupakan suatu produk yang selalu disiapkan secara matang di seluruh dunia. Kalau menerapkan kurikulum dimana-mana kurikulumnya harus matang dulu dievaluasi dan diperbaiki."kata Anies di Museum Prangko, Taman Mini Indonesia Indah, Jakarta, Sabtu (6/12/2014).</div>
<div style="text-align: justify;">
Menurutnya, kurikulum yang telah dievaluasi baru bisa diseluruh sekolah-sekolah di Indonesia. Beberapa persoalan yang dievaluasi terkait kurikulum 2013 yaitu konsistensi ide dengan desain, konsistensi desain dengan materi ajar serta dampaknya yang belum terlihat.</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTajJShvcOkEALf7JawNsaXsSXoVn66HP2o93iU6YyUfO68Rv6xNpWAyvRCCuGHBo0Cx5J5SURiNlbNaRzqwJO3YQ2S8rnLpL33KJzNoPDDkMDEeoNsIQv44Xc5KHzODQX0_h-JOX0arYu/s1600/ut-Wuri-Handayani.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="307" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTajJShvcOkEALf7JawNsaXsSXoVn66HP2o93iU6YyUfO68Rv6xNpWAyvRCCuGHBo0Cx5J5SURiNlbNaRzqwJO3YQ2S8rnLpL33KJzNoPDDkMDEeoNsIQv44Xc5KHzODQX0_h-JOX0arYu/s1600/ut-Wuri-Handayani.png" width="320" /></a>"Yang terjadi di 2013 kurikulum dilaksanakan di seluruh Indonesia padahal belum dievaluasi. Jadi itu semua belum dievaluasi tapi sudah dilaksanakan diseluruh sekolah,"ucap mantan Rektor Universitas Paramadina.Belum berjalannya evaluasi kurikulum 2013 menyebabkan beberapa persoalan yang dihadapi guru maupun murid. Anies menyebut banyak dari guru dan anak merasa kurikulum 2013 membebani mereka. Beberapa persoalan lain dalam kurikulum 2013 yaitu terkait masalah buku, pelatihan guru, serta masalah lainnya."Kan kita belajar buat anak-anak senang. Bukan belajar bersenang-senang ya tapi belajar yang menyenangkan. Ini menjadi landasan kurikulum ini harus diperbaiki dulu karena itu dihentikan,"ujar Anies.Penggagas program Indonesia Mengajar itu mengatakan proses belajar mengajar seharusnya menjadi hak yang menyengangkan. Bukan disibukkan dengan administrasi karena perubahan kurikulum yang teburu-buru.</div>
<div style="text-align: justify;">
"Jadi sekarang kita jalankan kurikulum 2006 dan di kurikulum 2006 itu pun ada pendekatan tematik dan integratif. Wong kurikulum tahun 2006 itu ada ruangan untuk kurikulum tingkat satuan pendidikan," kata Anies.</div>
<br />
<a href="http://www.tribunnews.com/nasional/2014/12/06/menteri-anies-sebutkan-alasan-memberhentikan-kurikulum-2013" rel="nofollow" target="_blank">BACA SUMBER ARTIKEL ASLI</a>

Menteri Anies Sebutkan Alasan Memberhentikan Kurikulum 2013

JAKARTA - Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Anies Baswedan mengatakan perubahan kurikulum di Indonesia mempunyai dampak positif. Perubahan kurikulum dinilai akan memberikan dampak setelah adanya p…

Baca selengkapnya »

06 Dec 2014

hambatan-hambatan yang terungkap dari evaluasi pelaksanaan BSM selama ini dan konsep rencana penyempurnaannya

<b>Ketepatan Sasaran Penerima Program BSM</b>
      <br />
Beberapa hasil dari evaluasi dan studi berlanjut terhadap 
pelaksanaan Program BSM  menunjukkan kelemahan dari program, yaitu 
terkaitketepatan penetapan sasaran BSM dimana ditemukanmasih banyaknya 
rumahtangga tidak miskin yang menerima BSM dan jumlah beasiswa yang 
kurang memadai.
      <br />
<br />
Gambar 1. Evaluasi BSM terhadap Inclusion & Exclusion Error
      <img src="http://pengaduanpip.kemdikbud.go.id/assets/img/evaluasiBSM.jpg" />
      <br />
Gambar 1 menunjukkan akurasi dari penetapan sasaran penerima 
Program BSM masih lemah dimana ditemukan banyak penerima BSM yang bukan 
berasal dari keluarga/rumah tangga miskin (inclusion error) dan banyak 
siswa dari keluarga/rumah tangga miskin tidak menerima manfaat BSM 
(exclusion error).
      <br />
<br />
<b>Evaluasi ketepatan besaran Bantuan Program BSM yang diterima oleh Siswa</b>
      <br />
<br />
Ketepatan besaran bantuan Program BSM dalam menutupi biaya
 lain terkait pendidikan sangat penting dalam memberikan insentif kepada
 rumah tangga miskin dan rentan untuk tetap menyekolahkan anaknya di 
jalur formal. Hingga tahun 2012, besaran BSM belum dapat menutupi 
pengeluaran lain terkait pendidikan. Hasil evaluasi Sekretariat TNP2K 
berdasarkan data Susenas 2009 menunjukkan bahwa manfaat tersebut hanya 
dapat menutupi sekitar +30/40 persen dari total biaya personal 
pendidikan yang harus dikeluarkan oleh rumah tangga miskin.
      <br />
<br />
Tabel 2. Evaluasi Ketepatan Jumlah Manfaat Program BSM
      <br />
<img src="http://pengaduanpip.kemdikbud.go.id/assets/img/evaluasiKetepatanBSM.jpg" />
      <br />
Catatan: * Biaya Operasional Pendidikan telah diberikan di dalam Program BOS
      <br />
Sumber: Susenas 2009
      <br />
<br />
<b>Ketepatan Waktu Penyaluran Manfaat BSM </b>
      <br />
<br />
Ketepatan waktu penyaluran Program BSM dapat membantu 
keberlanjutan sekolah siswa/peserta didik dari keluarga miskin (antar 
jenjang kelas maupun antar jenjang pendidikan). Selama pelaksanaan 
Program BSM hingga awal tahun 2012, manfaat Program BSM baru diterima 
oleh siswa pada bulan Maret dan September sedangkan penyaluran manfaat 
BSM di bulan Juni sangat rendah.  Hasil evaluasi yang dilakukan oleh 
Sekretariat TNP2K menemukan bahwa waktu/masa kritis siswa dimana 
siswa/keluarga/rumah tingga berada pada saat akhir tahun pelajaran di 
bulan Mei hingga Juni dan pada awal Tahun Pelajaran di bulan Juli 
terutama saat siswa transisi dari satu jenjang pendidikan ke jenjang 
pendidikan berikutnya (seperti dari SD/MI ke SMP/MTs; dari SMP ke 
SMA/SMK/MA).
      <img src="http://pengaduanpip.kemdikbud.go.id/assets/img/evaluasiKeberlanjutan.jpg" />
      <br />
Gambar 2. Evaluasi Keberlanjutan Pendidikan berdasarkan Kuantil Pengeluaran
      <br />
<br />
<b>Kebijakan Perbaikan Pelaksanaan Program BSM</b>
      <br />
<br />
Berdasarkan hasil evaluasi terkait pelaksanaan Program BSM
 pada periode sebelum 2012, Sekretariat TNP2K kemudian mengusulkan 
rekomendasi kebijakan untuk memperbaiki pelaksanaan Program BSM kepada 
Kemdikbud dan Kemenag sebagai pelaksana Program BSM. Rekomendasi 
perbaikan program dilakukan dalam beberapa tahap dengan tujuan untuk:
      <br />
<ul>
<li>memastikan keberlanjutan pendidikan siswa penerima program 
BSM dari keluarga/rumah tangga miskin antar kelas dan jenjang pendidikan
 terutama bagi siswa/peserta didik yang berada pada periode transisi.</li>
<li>memastikan adanya peningkatan cakupan penerima BSM dan 
peningkatan nilai/manfaat BSM secara bertahap dimana diharapkan Program 
BSM dapat menjangkau lebih banyak siswa miskin dan rentan maupun anak 
yang belum dan tidak lagi bersekolah. Nilai/manfaat Program BSM juga 
terus dipastikan ada peningkatan agar kebutuhan personal pendidikan 
siswa/peserta didik dari keluarga miskin dan rentan, dapat terpenuhi 
dengan lebih baik.</li>
</ul>
Tahapan pelaksanaan rekomendasi kebijakan ini dilakukan sesuai 
dengan karakteristik pelaksanaan Program BSM. Pelaksanaan Program BSM 
memiliki karakteristik program yang cukup kompleks dan unik dari segi 
pelaksanaan secara kebijakan, teknis maupun administratif. Salah satu 
contoh adalah program ini dilaksanakan oleh beberapa Direktorat 
Pelaksana teknis di dua Kementerian yang berbeda (Kemdikbud dan 
Kemenag), yaitu Direktorat Pembinaan SD, Direktorat Pembinaan SMP, 
Direktorat Pembinaan SMA, Direktorat Pendidikan SMK, dan Direktorat 
Pendidikan Madrasah.
      <br />
<br />
Oleh karena itu, rekomendasi kebijakan yang diusulkan oleh
 Sekretariat TNP2K untuk perbaikan dan peningkatan pelaksanaan Program 
BSM, direncanakan secara bertahap melalui proses advokasi, lokakarya 
teknis serta kegiatan koordinasi (baik formal maupun informal)yang 
intensif sejak awal tahun 2012 dengan Kemdikbud dan Kemenag. 
      <br />
<br />
Advokasi dan koordinasi yang terus dilakukan oleh 
Sekretariat TNP2K penting untuk memastikan agar kedua Kementerian 
tersebut memiliki komitmen dan pemahaman yang sama terutama mengenai 
pentingnya perbaikan ketepatan sasaran program, ketepatan jumlah dan 
ketepatan waktu penyaluran, agar di dalam rekomendasi kebijakan 
perbaikan program, kedua Kementerian dapat berkontribusi dan turut serta
 secara aktif dalam memantau dan mengevalusi efektifitas perbaikan 
program dengan baik.
      <br />
<br />
<b>Meningkatkan Ketepatan Sasaran dari Penerima Program BSM</b>
      <br />
<br />
Reformasi yang pertama kali dilakukan oleh TNP2K adalah 
melakukan perbaikan penetapan sasaran BSM. Perbaikan ini dilakukan 
dengan dua mekanisme. Mekanisme yang pertama adalah pemanfaatan 
informasi yang tercantum dalam Basis Data Terpadu (BDT) sebagai sumber 
data calon siswa penerima BSM. Mekanisme yang kedua terkait dengan 
proses alur usulan siswa calon penerima BSM dari tingkat 
sekolah/madrasah hingga ke tingkat pusat.
      <br />
<br />
Sasaran dari penerima program BSM dan meningkatkan cakupan
 penerima BSM yang berasal dari keluarga/rumah tangga miskin, dengan 
memanfaatkan informasi dariBDT dan melalui pengiriman Kartu Calon 
Penerima BSM (selanjutnya disebut sebagai <b>Kartu BSM</b>) di tahun 2012 dan di tahun 2013 - melalui pengiriman <b>Kartu Perlindungan Sosial/KPS</b>.
      <br />
<img src="http://pengaduanpip.kemdikbud.go.id/assets/img/strategiBSM.jpg" />
      <br />
Gambar 3. Rekomendasi Perubahan Mekanisme Penetapan Sasaran Penerima Program BSM
      <br />
<br />
Perbaikan pelaksanaan Program BSM ini dilakukan dalam 
beberapa tahap.  Tahap pertama pelaksanaan perbaikan Program BSM pada 
tahun 2012 di fokuskan dan dirancang sebagai upaya untuk membantu 
meningkatkan keberlanjutan pendidikan dari siswa dari keluarga/rumah 
tangga miskin yang berada di periode transisi (kelas 6 SD yang akan 
melanjutkan ke kelas 7 SMP di bawah Kemdikbud) sebanyak sekitar 281.909 
 siswa. Metode penetapan sasaran program BSM dimodifikasi dari pemilihan
 sasaran berdasarkan sekolah menjadi penetapan sasaran program secara 
langsung kepada siswa/peserta didik yang teridentifikasi dari rumah 
tangga miskin berdasarkan informasi individu dalam rumah tangga di Basis
 Data Terpadu dan melalui pengiriman Kartu BSM).
      <br />
<br />
Bersama - sama dengan Direktorat Pembinaan SD dan SMP - 
Kemdikbud dan juga Direktorat Pendidikan Madrasah Kemenag, tahap kedua 
dari perbaikan program BSM di rencanakan kembali pada awal tahun 2013, 
yang awalnya menyasar kurang lebih 670,000 siswa/peserta didik yang 
berpotensi menjadi penerima BSM di seluruh Indonesia, dengan rincian 
rencana sasaran 220,000 siswa baru yang akan masuk ke kelas 1 SD dan 
450,000 siswa baru kelas 7 SMP/MTs di Tahun Pelajaran (TA) 2013/2014. 
Namun demikian, sebelum tahap kedua perbaikan Program BSM dapat 
terlaksana, Pemerintah Indonesia di pertengahan tahun 2013 mengeluarkan 
kebijakan pengurangan subsidi BBM dan merealokasi penghematan anggaran 
menjadi paket kompensasi untuk 15,5 juta rumah tangga miskin dan rentan 
melalui beberapa program - program bantuan sosial yang selama ini telah 
ada, termasuk Program BSM, atau yang disebut Program Percepatan dan 
Perluasan Perlindungan Sosial (P4S). Manfaat dari Program BSM juga 
ditingkatkan dan cakupan sasaran program juga meningkat untuk 
siswa/peserta didik di semua jenjang pendidikan (Pendidikan Dasar dan 
Pendidikan mMenengah - SD/MI, SMP/MTs dan SMA/SMK/MTs).
      <br />
<br />
<b>Meningkatkan Cakupan Penerima Program BSM</b>
      <br />
<br />
Pada bulan Juni2013, pemerintah mengeluarkan kebijakan 
untuk menaikan harga BBM dan menyediakan program kompensasi untuk rumah 
tangga miskin dan rentan sebagai bagian dari upaya untuk memitigasi 
dampak dari kenaikan harga BBM tersebut. Program Perluasan dan 
Percepatan Penanggulangan Kemiskinan (P4S) dan Kartu Perlindungan Sosial
 (KPS) kemudian diluncurkan di mana khusus untuk Program BSM, anggaran 
Program BSM bagi Kemdikbud dan Kemenag meningkat melalui proses APBN-P 
2013.
      <br />
<br />
Cakupan penerima Program BSM bertambah menjadi  15.4 juta 
anak - anak usia sekolah (dari 8.7 juta siswa di awal tahun 2013), yang 
 berasal dari 15,5 juta rumah tangga di seluruh Indonesia 
teridentifikasi sebagai miskin dan rentan berdasarkan informasi dari BDT
 dan berhak menerima KPS ditambah dengan cadangan sehingga total menjadi
 16,6 juta siswa. Rumah tangga dengan anak usia sekolah yang terdaftar 
di sekolah dan memiliki KPS/Kartu BSM berhak untuk menerima manfaat 
Program BSM sebagai bagian dari Program Kompensasi BBM - P4S.
      <br />
<br />
Tabel 3. Kuota Penerima Program BSM 2013 dan 2014
      <br />
<img src="http://pengaduanpip.kemdikbud.go.id/assets/img/kuotaBSM.jpg" />
      <br />
<br />
<b>Meningkatkan Besaran Manfaat Program BSM</b>
      <br />
<br />
Selain penambahan cakupan penerima BSM, kompensasi 
kenaikan harga BBM juga diikuti dengan peningkatan besaran manfaat BSM. 
Nilai dari manfaat Program BSM meningkat dari Rp380.000 per siswa per 
tahun pelajaran menjadi Rp450000 per siswa per tahun untuk jenjang 
pendidikan SD/MI, dan dari Rp550.000 per siswa per tahun menjadi 
Rp750.000 per siswa per tahun untuk jenjang pendidikan SMP/MTs. Untuk 
jenjang pendidikan SMA/SMK/MA, nilai/manfaat Program BSM telah mengalami
 kenaikan di awal tahun anggaran 2013 yaitu dari Rp750.000 per siswa per
 tahun, menjadi Rp1 juta per siswa per tahun pelajaran.
      <br />
<br />
<b>Waktu Penyaluran Manfaat Program BSM </b>
      <br />
<br />
Reformasi ketiga yang dilakukan seiring dengan berjalannya
 Program Kompensasi kenaikan BBM adalah perbaikan waktu penyaluran BSM. 
Penyaluran manfaat BSM dimodifikasi dari sekali menjadi dua kali 
penyaluran per tahun pelajaran. Pembayaran pertama dilakukan pada awal 
tahun pelajaran di Semester 1 (sekitar bulan Agustus/September) dan 
pembayaran kedua dilakukan di Semester ke 2 tahun pelajaran (sekitar 
bulan Maret/April). Perubahan waktu pembayaran manfaat BSM ini 
diharapkan dapat berkontribusi pada penurunan tingkat drop out dari 
siswa/peserta didik yang berasal dari keluarga/rumah tangga miskin dan 
rentan, serta juga membantu memastikan tingkat keberlanjutan pendidikan 
di setiap jenjang pendidikan.<br />
<a href="http://pengaduanpip.kemdikbud.go.id/faq.php" rel="nofollow" target="_blank">sumber artikel </a>

hambatan-hambatan yang terungkap dari evaluasi pelaksanaan BSM selama ini dan konsep rencana penyempurnaannya

Ketepatan Sasaran Penerima Program BSM Beberapa hasil dari evaluasi dan studi berlanjut terhadap pelaksanaan Program BSM menunjukkan kelemahan dari program, yaitu terkaitketepatan penetapan …

Baca selengkapnya »

03 Dec 2014

pemanfaatan dana BSM dan yang dapat menyebabkan pembatalan pemberian BSM

<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Dana BSM dapat dimanfaatkan untuk:
      </span></div>
<div class="panel-collapse collapse in" id="collapseFive" style="height: auto;">
<div class="panel-body">
<ol>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Pembelian perlengkapan siswa (misalnya buku pelajaran, alat tulis, sepatu dan tas)</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Biaya transportasi siswa ke sekolah/madrasah</span></li>
<li><span style="font-size: small;">Uang saku siswa untuk sekolah</span><div class="panel-collapse collapse in" id="collapseSix" style="height: auto;">
<span style="font-size: small;">
       </span><div class="panel-body" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">
      Dana BSM dapat dibatalkan jika siswa penerima BSM:
      </span><ol>
<li><span style="font-size: small;">Berhenti sekolah</span></li>
<li><span style="font-size: small;">Menerima beasiswa dari instansi/sumber lain</span></li>
<li><span style="font-size: small;">Telah didakwa dan terbukti melakukan tindakan criminal</span></li>
<li><span style="font-size: small;">Mengundurkan diri</span></li>
<li><span style="font-size: small;">Tidak lagi masuk dalam kriteria siswa miskin</span></li>
</ol>
<span style="font-size: small;">
      Kepala Sekolah/Madrasah bertanggung jawab dan berwenang untuk 
membatalkan BSM serta memilih siswa penggantinya.Nama siswa pengganti 
tersebut harus segera dikirimkan kepada lembaga penyalur melalui SK 
Pengganti. </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjal2QLGuwu7owiEn11WMuYkTdTNoYQ2zYCpiAJ-FT63HjRjUi9pKI8aOiwJ3EE9T52vZi2rNbVcs3V4-wfEBv1jv2UmMZ7xcLtJEP_w652S1_8zY_yDxBePg_dsFxxfC1VB9AZsUwrbLPI/s1600/index.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjal2QLGuwu7owiEn11WMuYkTdTNoYQ2zYCpiAJ-FT63HjRjUi9pKI8aOiwJ3EE9T52vZi2rNbVcs3V4-wfEBv1jv2UmMZ7xcLtJEP_w652S1_8zY_yDxBePg_dsFxxfC1VB9AZsUwrbLPI/s1600/index.jpg" /></a></div>
<a href="http://pengaduanpip.kemdikbud.go.id/faq.php" rel="nofollow" target="_blank">sumber</a><div class="panel-body" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"> </span></div>
</div>
 </li>
</ol>
</div>
</div>

pemanfaatan dana BSM dan yang dapat menyebabkan pembatalan pemberian BSM

Dana BSM dapat dimanfaatkan untuk: Pembelian perlengkapan siswa (misalnya buku pelajaran, alat tulis, sepatu dan tas) Biaya transportasi siswa ke sekolah/madrasah Uang saku siswa untuk sekolah…

Baca selengkapnya »

03 Dec 2014

kriteria dasar penentuan penerima BSM dan Beasiswa Bakat dan Prestasi?

<div class="panel panel-default" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
Penerima dana BSM yang dikelola oleh Kementerian Pendidikan dan 
Kebudayaan (Kemendikbud) adalah siswa miskin dan rentan pada Sekolah 
Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), Sekolah Menengah Atas (SMA) 
atau Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) negeri dan swasta yang telah 
memenuhi kriteria sesuai pedoman/petunjuk teknis yang dikeluarkan oleh 
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.</div>
<div class="panel-collapse collapse in" id="collapseThree" style="height: auto; text-align: justify;">
<div class="panel-body">
Penerima dana Beasiswa Bakat dan Prestasi adalah siswa yang 
memiliki prestasi di bidang akademik/non-akademik pada SD, SMP, SMA atau
 SMK yang telah memenuhi kriteria sesuai pedoman/petunjuk teknis yang 
dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
      <br />
Penerima Program BSM yang dikelola oleh Kementerian Agama 
(Kemenag) adalah siswa di Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah 
(MTs), dan Madrasah Aliyah (MA) negeri dan swasta di seluruh provinsi di
 Indonesia yang berasal dari keluarga kurang mampu/miskin yang dihitung 
berdasarkan proporsi populasi murid di masing-masing kabupaten/kota 
dengan perincian sebagai berikut. </div>
<div class="panel-body">
<div class="panel-collapse collapse in" id="collapseFour" style="height: auto;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjal2QLGuwu7owiEn11WMuYkTdTNoYQ2zYCpiAJ-FT63HjRjUi9pKI8aOiwJ3EE9T52vZi2rNbVcs3V4-wfEBv1jv2UmMZ7xcLtJEP_w652S1_8zY_yDxBePg_dsFxxfC1VB9AZsUwrbLPI/s1600/index.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjal2QLGuwu7owiEn11WMuYkTdTNoYQ2zYCpiAJ-FT63HjRjUi9pKI8aOiwJ3EE9T52vZi2rNbVcs3V4-wfEBv1jv2UmMZ7xcLtJEP_w652S1_8zY_yDxBePg_dsFxxfC1VB9AZsUwrbLPI/s1600/index.jpg" /></a></div>
<div class="panel-body">
<b>Kriteria dasar penentuan penerima Program BSM Kemendikbud adalah sebagai berikut:</b>
      <br />
Siswa miskin adalah siswa SD, SMP, SMA dan SMK yang orang tuanya 
kurang mampu  membiayai pendidikan anaknya, orang tua miskin atau rumah 
tangga miskin sesuai dengan kriteria antara lain sebagai berikut:
      <br />
<ol>
<li>Orangtua siswa penerima Kartu Perlindungan Sosial (KPS);</li>
<li>Siswa penerima Kartu Calon Peneriman Bantuan Siswa Miskin;</li>
<li>Orangtua siswa peserta Program Keluarga Harapan (PKH);</li>
<li>Siswa terancam putus sekolah karena kesulitan biaya;</li>
<li>Siswa yatim, piatu atau yatim piatu;</li>
<li>Siswa yang bersal dari panti asuhan;</li>
<li>Siswa berasal dari korban musibah, korban bencana, korban PHK
 dari Rumah Tangga Sangat Miskindan siswa pada program keakhlian 
pertanian (SMK)</li>
</ol>
<br />
<b>Kriteria dasar penentuan penerima Program BSM Kemenag adalah</b>
      <br />
Penerima BSM adalah siswa Madrasah Ibtidaiyah negeri dan 
swasta kelas I (satu) sampai kelas VI (enam), siswa Madrasah Tsanawiyah 
negeri dan swasta kelas VII (tujuh) sampai kelas IX (sembilan) dan siswa
 Madrasah Aliyah negeri dan swasta kelas X (sepuluh) sampai kelas XII 
(dua belas). Adapun kriteria siswa penerima BSM sebagai berikut :
      <br />
<ol><ul class="list-unstyled">
<li>a. Siswa anggota Rumah Tangga penerima Kartu Perlindungan 
Sosial (KPS)/Kartu BSM yang telah terdaftar sebagai penerima BSM tahun 
2013 (APBN-P 2013);</li>
<li>b. Siswa anggota Rumah Tangga penerima Kartu Perlindungan Sosial (KPS) yang belum terdaftar dan belum menerima BSM Tahun 2013;</li>
</ul>
</ol>
Selain kriteria diatas dan apabila kuota masih tersedia, Kepala 
Madrasah bersama dengan Komite Madrasah dapat mengusulkan nama siswa 
lain yang dianggap pantas dan berhak mendapatkan BSM tetapi tidak 
mendapatkan kartu dengan kriteria sebagai berikut :   
      <br />
<ol><ul class="list-unstyled">
<li>a. Orang tua siswa terdaftar sebagai Peserta PKH (Program Keluarga Harapan), atau;</li>
<li>b. Siswa yang berasal dari panti sosial/panti asuhan yang dikelola oleh Kementerian Sosial;</li>
<li>c. Siswa korban musibah bencana alam;</li>
<li>d. Rumah Tangga pemegang Surat Keterangan Tidak Mampu (SKTM) dari Kelurahan/Desa atau;</li>
<li>e. Siswa terancam putus sekolah karena kesulitan biaya, atau;</li>
<li>f. Yatim dan/atau Piatu, atau</li>
<li>g. Pertimbangan lain (misalnya kelainan fisik, korban 
musibah berkepanjangan dan siswa berasal dari rumah tangga miskin dan 
memiliki lebih dari 3 (tiga) orang bersaudara yang berusia dibawah 18 
tahun).</li>
</ul>
</ol>
</div>
</div>
<a href="http://pengaduanpip.kemdikbud.go.id/faq.php" rel="nofollow" target="_blank"> sumber artikel</a></div>
</div>
</div>

kriteria dasar penentuan penerima BSM dan Beasiswa Bakat dan Prestasi?

Penerima dana BSM yang dikelola oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) adalah siswa miskin dan rentan pada Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), Sekolah Menengah Ata…

Baca selengkapnya »

03 Dec 2014

"jalur" penyaluran BSM dan dari mana sumber pembiayaannya?

<h4 class="panel-title">
      
       </h4>
<div class="panel-collapse collapse in" id="collapseTwo" style="height: auto;">
<div class="panel-body">
Program BSM dilaksanakan oleh 2 Kementerian yang berbeda, yaitu 
BSM bagi sekolah reguler yang dilaksanakan oleh Kementerian Pendidikan 
dan Kebudayaan (Kemendikbud) dan BSM bagi siswa yang bersekolah di 
Madrasah yang dilaksanakan oleh Kementerian Agama (Kemenag).
      <br />
<br />
Sumber dana semua bantuan ini adalah dari APBN. Alokasinya 
tertuang dalam DIPA di lingkup Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 
serta DIPA Kementerian Agama. 
      <br />
<br />
Tabel 1. Jumlah Penerima Manfaat Program BSM 2008 - 2014 </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_He1gvHYM76WtlnxMbQax17UZAFKLiBoBnoGyoeYSHFVmxqT_KZdTzVLa-aYyY66_BOd1QQN9yyzHp5Ij5BztQ3JUhDntTfGiqT6p4FFMf9kN9w-GBX9U31MfDc5PgHTMVnXycP3t9_1E/s1600/jlhPenerimaBSM.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="264" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_He1gvHYM76WtlnxMbQax17UZAFKLiBoBnoGyoeYSHFVmxqT_KZdTzVLa-aYyY66_BOd1QQN9yyzHp5Ij5BztQ3JUhDntTfGiqT6p4FFMf9kN9w-GBX9U31MfDc5PgHTMVnXycP3t9_1E/s1600/jlhPenerimaBSM.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="panel-body">
<a href="http://pengaduanpip.kemdikbud.go.id/faq.php" rel="nofollow" target="_blank"> sumber artikel</a></div>
</div>

"jalur" penyaluran BSM dan dari mana sumber pembiayaannya?

Program BSM dilaksanakan oleh 2 Kementerian yang berbeda, yaitu BSM bagi sekolah reguler yang dilaksanakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) dan BSM bagi siswa…

Baca selengkapnya »

03 Dec 2014

Program Bantuan Siswa Miskin (BSM)? Mengapa disebut sebagai "bantuan" dan apa bedanya dengan "beasiswa"?

<div class="panel panel-default" style="text-align: justify;">
<div class="panel-collapse collapse in" id="collapseOne" style="height: auto;">
<br />
<div class="panel-body">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">      Program BSM adalah Program Nasional yang bertujuan untuk 
menghilangkan halangan siswa miskin berpartisipasi untuk bersekolah 
dengan membantu siswa miskin memperoleh akses pelayanan pendidikan yang 
layak, mencegah putus sekolah, menarik siswa miskin untuk kembali 
bersekolah, membantu siswa memenuhi kebutuhan dalam kegiatan 
pembelajaran, mendukung program Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan 
Tahun (bahkan hingga tingkat menengah atas), serta membantu kelancaran 
program sekolah.
      
      Melalui Program BSM ini diharapkan anak usia sekolah dari 
rumah-tangga/keluarga miskin dan rentan dapat terus bersekolah, tidak 
putus sekolah, dan di masa depan diharapkan mereka dapat memutus rantai 
kemiskinan yang saat ini dialami orangtuanya.  Program BSM juga 
mendukung komitmen pemerintah untuk meningkatkan angka partisipasi 
pendidikan di kabupaten/kota miskin dan terpencil serta pada kelompok 
marjinal.
      
      Program ini bersifat bantuan langsung kepada siswa dan bukan 
beasiswa, karena berdasarkan kondisi ekonomi siswa dan bukan berdasarkan
 prestasi (beasiswa)mempertimbangkan kondisi siswa, sedangkan beasiswa 
diberikan dengan mempertimbangkan prestasi siswa.
      
      Dana BSM diberikan kepada siswa mulai dari tingkat dasar hingga Perguruan Tinggi dengan besaran sebagai berikut:
      </span></span><br />
<ol>
<li><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">BSM SD & MI sebesar Rp 225.000 per semester atau Rp 450.000 per tahun.</span></span></li>
<li><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">BSM SMP/MTs sebesar Rp 375.000 per semester atau Rp 750.000 per tahun.</span></span></li>
<li><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">BSM SMA/SMK/MA sebesar Rp 500.000 per semester atau Rp 1.000.000 per tahun.</span></span></li>
</ol>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjal2QLGuwu7owiEn11WMuYkTdTNoYQ2zYCpiAJ-FT63HjRjUi9pKI8aOiwJ3EE9T52vZi2rNbVcs3V4-wfEBv1jv2UmMZ7xcLtJEP_w652S1_8zY_yDxBePg_dsFxxfC1VB9AZsUwrbLPI/s1600/index.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjal2QLGuwu7owiEn11WMuYkTdTNoYQ2zYCpiAJ-FT63HjRjUi9pKI8aOiwJ3EE9T52vZi2rNbVcs3V4-wfEBv1jv2UmMZ7xcLtJEP_w652S1_8zY_yDxBePg_dsFxxfC1VB9AZsUwrbLPI/s1600/index.jpg" /></a><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">
      Di jenjang pendidikan tinggi, program beasiswabagi anak kurang 
mampu juga digulirkan pemerintahdengan nama bantuan belajar mahasiswa 
miskinber-IPK 2,5, dan beasiswa bidik misi. Bidik misibertujuan untuk 
meningkatkan akses dan kesempatanbelajar di perguruan tinggi bagi 
peserta didik yangberpotensi akademik memadai dan kurang mampusecara 
ekonomi.Besarnya anggaran untuk beasiswamiskin diberbagai jenjang dapat 
dilihat pada Tabel dibawah ini.
       </span></span></div>
</div>
</div>

Program Bantuan Siswa Miskin (BSM)? Mengapa disebut sebagai "bantuan" dan apa bedanya dengan "beasiswa"?

Program BSM adalah Program Nasional yang bertujuan untuk menghilangkan halangan siswa miskin berpartisipasi untuk bersekolah dengan membantu siswa miskin memperoleh akses pelayanan pendidikan…

Baca selengkapnya »

03 Dec 2014

Tentang Kartu Indonesia Pintar (KIP)

<div class="panel panel-default">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"><span style="color: darkblue;"><b>1. </b>Apa yang dimaksud dengan Program Indonesia Pintar melalui pemberian Kartu Indonesia Pintar (KIP)?</span>
       
      <br />
     
     
      
      Program Indonesia Pintar melalui KIP adalah pemberian bantuan 
tunai pendidikan kepada anak usia sekolah yang berasal dari keluarga 
kurang mampu, yang merupakan bagian dari penyempurnaan Program Bantuan 
Siswa Miskin (BSM).<br />
        <span style="color: darkblue;"><b>2. </b>Siapa penyelenggara Program Indonesia Pintar melalui KIP?</span>
       <br />
      Program Indonesia Pintar melalui KIP diselenggarakan oleh 
Kementerian Pendidikan Dasar, Menengah dan Kebudayaan (Kemendikbud) dan 
Kementerian Agama (Kemenag). <br />
        <span style="color: darkblue;"><b>3. </b>Mengapa siswa/anak diberikan KIP?</span>
       
     
      <br />
      Program bantuan pendidikan melalui Program Indonesia Pintar ini 
ditandai dengan pemberian Kartu Indonesia Pintar (KIP) kepada siswa/anak
 usia sekolah yang berasal dari keluarga kurang mampu. KIP diberikan 
sebagai penanda untuk menjamin agar seluruh anak usia sekolah dari 
keluarga kurang mampu terdaftar sebagai penerima bantuan sampai anak 
lulus SMA/SMK/MA. <br />
        <span style="color: darkblue;"><b>4. </b>Apa tujuan dari Program Indonesia Pintar Melalui KIP?</span> <br />Menghilangkan hambatan siswa secara ekonomi untuk 
berpartisipasi di sekolah sehingga mereka  memperoleh akses pelayanan 
pendidikan yang lebih baik di tingkat dasar dan menengah.<br />Mencegah anak/siswa mengalami putus sekolah akibat kesulitan ekonomi.<br />Menarik anak/siswa yang putus sekolah agar kembali bersekolah.<br />Membantu anak/siswa kurang mampu dalam memenuhi kebutuhan kegiatan pembelajaran.<br />Mendukung penuntasan Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan
 Tahun (9) dan Pendidikan Menengah Universal (Wajib Belajar 12  tahun).<br />
        <span style="color: darkblue;"><b>5. </b>Siapa saja sasaran penerima KIP?</span>
       <br />
      Pada tahap awal (November – Desember 2014) KIP diberikan kepada 
161.840 anak siswa di sekolah/madrasah di 19 Kabupaten/Kota yang telah 
terdaftar sebagai penerima manfaat Program BSM (Bantuan Siswa Miskin) 
pada Tahun Ajaran 2013/2014. Pada tahap selanjutnya (Tahun 2015), Kartu 
Indonesia Pintar (KIP) akan diberikan secara bertahap. <br />
        <span style="color: darkblue;"><b>6. </b>Apa saja kriteria/persyaratan siswa penerima KIP?</span>
       <br />Berasal dari Rumah Tangga pemilik KPS/KKS yang terdaftar di sekolah/madrasah dan mendapatkan BSM di 2014. </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Berasal dari Rumah Tangga pemilik KPS/KKS tetapi belum terdaftar sebagai penerima BSM di sekolah/madrasah.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">
        <span style="color: darkblue;"><b>7. </b>Berapa jumlah manfaat Program Indonesia Pintar? </span>
       </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">
      Jumlah manfaat KIP masih sama seperti Program BSM. Untuk tingkat 
SD/MI adalah sebesar Rp225.000/semester (Rp450.000 per tahun), tingkat 
SMP/MTs Rp375.000/semester (Rp750.000 per tahun) dan tingkat SMA/SMK/MA 
sebesar Rp500.000/semester (Rp1.000.000 per tahun). Untuk siswa yang 
akan lulus (kelas 6, 9 dan kelas 12) hanya menerima manfaat untuk 1 
semester saja. </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">
        <span style="color: darkblue;"><b>8. </b>Bagaimana mekanisme penggunaan Kartu Indonesia Pintar (KIP) untuk mendapatkan bantuan pendidikan di Tahun 2015?</span>
       </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"><u>Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan:</u></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Siswa yang sudah memiliki  KIP membawa kartu tersebut ke sekolah tempat siswa tersebut terdaftar.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Sekolah mencatat data siswa tersebut dengan benar sesuai 
format, merekapitulasi data semua siswa pemilik KIP dan mengirimkan 
rekapitulasi tersebut ke Dinas Pendidikan dan Kankemenag Kabupaten/Kota.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota mengirimkan semua hasil 
rekapitulasi sekolah di Kabupaten/Kota tersebut ke Kemendikbud dengan 
menembuskan ke Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Kemendikbud akan menerbitkan Surat Keputusan (SK) Penetapan 
siswa penerima manfaat KIP dan mengirimkan SK tersebut ke Dinas 
Pendidikan Kabupaten/Kota dan daftar penerima manfaat KIP ke 
lembaga/bank penyalur yang ditunjuk.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota akan mengirimkan surat 
pemberitahuan dan daftar penerima manfaat KIP ke sekolah serta lokasi 
dan waktu pengambilan dana bantuan.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Sekolah memberitahukan ke siswa/orangtua waktu pengambilan dana bantuan.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Siswa/orangtua mengambil dana bantuan ke lembaga/bank penyalur yang ditunjuk.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"><u>Kementerian Agama:</u></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Siswa yang sudah memiliki  KIP membawa kartu tersebut ke madrasah tempat siswa tersebut terdaftar.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Untuk Madrasah Swasta, Kepala Madrasah mencatat dan 
merekapitulasi siswa yang memiliki KIP dan siswa dari keluarga penerima 
KPS/KKS berdasarkan format untuk kemudian merekapitulasi nama siswa 
tersebut sebagai penerima manfaat KIP. </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Kepala Madrasah Swasta membuat Surat Keputusan (SK) 
Penetapan Siswa Penerima manfaat KIP, berita acara SK serta Rekapitulasi
 Siswa Calon Penerima manfaat KIP dan mengirim seluruh salinan format ke
 Kantor Kementerian Agama/Kankemenag Kabupaten/Kota. Untuk Madrasah 
Negeri yang memiliki DIPA/anggaran sendiri, rekapitulasi siswa penerima 
manfaat KIP dikirimkan ke Kankemenag Kabupaten/Kota.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Kankemenag Kabupaten/Kota merekapitulasi usulan siswa calon 
penerima manfaat program dan menetapkan seluruh penerima manfaat yang 
memiliki KIP serta anak/siswa dari keluarga KPS/KKS yang belum menerima 
KIP.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Menerbitkan SK Daftar Siswa Calon Penerima manfaat KIP serta
 Rekapitulasi Siswa dan kemudian mengirimkan seluruh salinan ke Kantor 
Wilayah/Kanwil Kementerian Agama Provinsi.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Kanwil Kementerian Agama Provinsi merekapitulasi siswa 
penerima manfaat dari Kankemenag Kabupaten/Kota dan menetapkan seluruh 
penerima BSM yang memiliki KIP serta anak/siswa dari keluarga KPS/KKS 
sebagai penerima manfaat KIP. </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Kanwil Kementerian Agama Provinsi menerbitkan Surat 
Keputusan (SK) dan rekapitulasi siswa penerima manfaat program kemudian 
mengirimkan salinan SK ke Kankemenag Kabupaten/Kota untuk kemudian 
diteruskan ke madrasah untuk diinformasikan kepada siswa penerima 
manfaat program melalui KIP.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Madrasah memberitahukan ke siswa/orangtua waktu pengambilan dana bantuan.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Siswa/orangtua mengambil dana bantuan ke lembaga/bank penyalur yang ditunjuk.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">
        <span style="color: darkblue;"><b>9. </b>Bagaimana jika anak tidak 
memiliki KIP tetapi orangtuanya memiliki KKS/KPS? Apakah KKS/KPS dapat 
digunakan untuk mendapatkan bantuan Program Indonesia Pintar?</span>
       </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">
      Siswa/anak dapat menggunakan KKS/KPS yang dimiliki oleh orangtuanya jika belum memiliki KIP dengan cara:
      </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Membawa KKS/KPS yang dimiliki beserta dokumen pendukung 
seperti Kartu Keluarga/KK atau Surat Keterangan yang menyatakan anak 
sebagai anggota keluarga KPS/KKS (jika anak/keluarga tidak memiliki KK) 
ke sekolah/madrasah tempat anak terdaftar.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Sekolah/madrasah akan mencatat data anak ke dalam daftar 
calon penerima KIP untuk kemudian direkap ke Dinas Pendidikan/Kantor 
Kementerian Agama Kabupaten/Kota.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Dinas Pendidikan/Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota menyerahkan daftar rekap tersebut ke Kemendikbud/Kemenag.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Kemendikbud/Kemenag akan mencatat dan mengirimkan KIP tambahan utk siswa/anak ke alamat sekolah/rumah tangga.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"><span style="color: darkblue;"><b>10. </b>Bagaimana jika KIP/KKS/KPS hilang?</span>
       </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">
      Seperti yang tertera pada bagian belakang kartu, bahwa kartu 
menjadi tanggung jawab penerima kartu dan harus dijaga dengan baik. 
Segala kerusakan dan kehilangan kartu menjadi tanggung jawab penerima 
kartu, dimana kartu yang hilang tidak bisa digantikan. </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">
        <span style="color: darkblue;"><b>11. </b>Apakah bantuan dapat segera diambil setelah mendapatkan KIP?</span>
       </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">
      Pada Bulan November-Desember 2014, KIP diberikan kepada 161.840  
siswa di 19 Kabupaten/Kota. KIP ini diberikan hanya sebagai penanda 
bahwa anak tersebut berhak untuk mendapatkan bantuan pendidikan Program 
Indonesia Pintar untuk seterusnya sampai jenjang pendidikan SMA/SMK/MA. 
KIP dapat digunakan untuk mengambil bantuan di tahun 2015 (semester II 
Tahun Ajaran 2014/2015) karena  siswa sudah menerima manfaat Program BSM
 pada tahun ini (Semester I Tahun Ajaran 2014/2015).
      </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">
        <span style="color: darkblue;"><b>12. </b>Kapan manfaat Program Indonesia Pintar melalui KIP disalurkan? </span>
       </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">
      Manfaat program Indonesia Pintar melalui KIP akan disalurkan dua 
kali dalam satu tahun.  Pembayaran untuk Semester I dilakukan pada bulan
 Agustus sampai November dan pembayaran semester II dilakukan pada bulan
 Maret/April. </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">
        <span style="color: darkblue;"><b>13. </b>Bagaimana cara siswa mendapatkan manfaat Program Indonesia Pintar melalui Kartu Indonesia Pintar (KIP)?</span>
       </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">
      Siswa/orangtua dapat mengambil secara langsung manfaat KIP ke 
lembaga/bank Penyalur yang ditunjuk dengan membawa dan menunjukkan 
beberapa dokumen sebagai pendukung berupa Surat Pemberitahuan Penerima 
BSM dari Kepala Sekolah/Madrasah, dan bukti identitas lainnya seperti 
Akte Kelahiran, Kartu Keluarga, Rapor, Ijazah, dll).
      </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"><a class="" data-parent="#accordion" data-toggle="collapse" href="http://pengaduanpip.kemdikbud.go.id/faq.php#collapseTwentyOne">
        <span style="color: darkblue;"><b>14. </b>Untuk apa sajakah bantuan tunai melalui KIP  ini dapat digunakan?</span>
       </a></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">
      Bantuan/dana tunai pendidikan digunakan untuk memenuhi kebutuhan pendukung biaya pendidikan siswa seperti:
      </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">a. Pembelian buku dan alat tulis sekolah</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">b. Pembelian pakaian/seragam dan alat perlengkapan sekolah (tas, sepatu, dll)</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">c. Biaya transportasi ke sekolah</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">d. Uang saku siswa/ iuran bulanan siswa</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">e. Biaya kursus/les tambahan</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">f. Keperluan lain yang berkaitan dengan kebutuhan pendidikan di sekolah/madrasah</span></span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgphzlD5o7zX39nba5x8XRXLYWE5DMUWSG8CsX074DM5TU2njVFWQCDJGZEXuxXz5-bqKq_I-l-ezXljR0jSgPpGwsUJI4d3BZTPgOsTW_8Yzn7NcWOJr5FFHfQdL6lv19_118g7pjuZJdP/s1600/index.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgphzlD5o7zX39nba5x8XRXLYWE5DMUWSG8CsX074DM5TU2njVFWQCDJGZEXuxXz5-bqKq_I-l-ezXljR0jSgPpGwsUJI4d3BZTPgOsTW_8Yzn7NcWOJr5FFHfQdL6lv19_118g7pjuZJdP/s1600/index.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">foto<span class="_r3"><span class="irc_ho" dir="ltr">www.beritasatu.com</span></span><span class="_r3 irc_msc"><a class="_ZR irc_msl" data-ved="0CAgQhxw" href="https://www.google.com/search?q=kartu+indonesia+pintar&sa=X&biw=1366&bih=608&noj=1&tbm=isch&tbs=simg:CAQSZAliAamnJylpUhpQCxCo1NgEGgIIFwwLELCMpwgaPAo6CAISFOIf8h-oG7QbxiXEG7IfvBm-GYgdGiDCQfOOfxt-_1caUSUYBBZLdc8-Hnp14v0f23c7thbCj_1QwhBmFC-P7idTs"><span class="irc_idim"></span></a></span></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<a href="http://pengaduanpip.kemdikbud.go.id/faq.php" rel="nofollow" target="_blank">SUMBER</a></div>
</div>

Tentang Kartu Indonesia Pintar (KIP)

1. Apa yang dimaksud dengan Program Indonesia Pintar melalui pemberian Kartu Indonesia Pintar (KIP)? Program Indonesia Pintar melalui KIP adalah pemberian bant…

Baca selengkapnya »

03 Dec 2014

Load more posts

MOJOEDUKASI

Kemendikbud Hentikan Kurikulum 2013 Mulai Tahun Ajaran Baru

Ombudsman Dukung Penghentian Penerapan Kurikulum 2013

Mendikbud Kirimkan Surat Edaran ke Sekolah Terkait Perubahan Kurikulum

Kemendikbud Beri Kelonggaran Sekolah yang Keberatan Terapkan Kurikulum 2013

Kurikulum 2013 Dihentikan, Buku Pelajaran yang Telah Dicetak Akan Disimpan

Menteri Anies Hentikan Kurikulum 2013 Mulai Semester Genap

Menteri Anies Sebutkan Alasan Memberhentikan Kurikulum 2013

hambatan-hambatan yang terungkap dari evaluasi pelaksanaan BSM selama ini dan konsep rencana penyempurnaannya

pemanfaatan dana BSM dan yang dapat menyebabkan pembatalan pemberian BSM

kriteria dasar penentuan penerima BSM dan Beasiswa Bakat dan Prestasi?

"jalur" penyaluran BSM dan dari mana sumber pembiayaannya?

Program Bantuan Siswa Miskin (BSM)? Mengapa disebut sebagai "bantuan" dan apa bedanya dengan "beasiswa"?

Tentang Kartu Indonesia Pintar (KIP)

Entri Populer

Arsip Blog