Respons Masyarakat Terhadap Program E-SABAK

<div class="views-field-field-berita-isi-value" style="text-align: justify;"> <div class="field-content" style="text-align: justify;"> <div class="rtejustify"> <span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"><b>Jakarta, Kemendikbud --- </b>Program sabak elektronik menjadi upaya pemanfaatan teknologi, informasi, dan komunikasi (TIK). Alat yang digunakan sebagai sarana untuk memasukan buku teks pelajaran ke perangkat elektronik ini menuai berbagai respons dari masyarakat.<br />   Pro dan kontra menjadi bagian dari respons tersebut. Melalui telewicara yang dilakukan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Anies Baswedan di Radio Elshinta, Jumat (09/01/2015), masyarakat mengungkapkan pendapatnya. <br /> Seorang warga Jakarta, Barselio, menyampaikan melalui pesan singkat yang disampaikan kepada Radio Elshinta. Ia mengatakan, ide program sabak elektronik ini bagus. Yang menjadi tantangan, kata dia, adalah terkait listrik. Masyarakat yang berada di daerah banyak yang belum memiliki akses listrik.<br />   “Kebanyakan daerah terpencil dan pesisir pantai tidak punya listrik dan jaringan internet, ini mohon bisa menjadi perhatian khusus,” ujar Barselio. <br /> Masih melalui pesan singkat, warga yang bernama Suryanto memberikan saran agar pemerintah memastikan kembali keberadaan peraturan Menteri Keuangan mengenai pajak pertambahan nilai atau sewa kegiatan. <br /> Beralih ke wilayah barat pulau Jawa, Feri dari Tangerang menyampaikan pendapatnya melalui telepon. Ia mengatakan, program Sabak Elektronik adalah program yang positif dan sangat maju. Di negara-negara maju, kata dia, sudah lebih dahulu diterapkan. <br /> Feri berpendapat, program ini sudah harus dimulai dengan menerapkannya terlebih dahulu di ibu kota. Karena kota besar sudah memiliki infrastruktur yang memadai. “Penggunaan ini bisa jauh lebih efisien dan lebih murah. Tetapi perlu diperhatikan mengenai anti spyware, untuk mengantisipasi andanya hacker ketika ujian,” ucap Feri. <br /> G. Sebastian dari Jakarta juga menyampaikan pendapatnya melalui telepon. Ia mengatakan, program Sabak Elektronik yang ingin dilakukan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) cukup bagus, dan terlebih dahulu akan dilakukan di daerah terdepan, terluar, dan tertinggal (3T). <br /> “Kalau nanti di daerah 3T sudah berhasil, berarti di daerah yang lebih maju seperti Jakarta akan lebih berhasil juga. Kita harus optimis terhadap ide-ide yang bagus,” kata Sebastian.<br />   Bambang , warga Cibubur, Jakarta Timur turut menyampaikan pendapatnya melalui telepon.  Ia mengatakan, jika masyarakat ingin anak-anaknya maju dan pintar maka harus melek teknologi. Tugas menteri, tuturnya, adalah membuat kebijakan. “Kita hargai terlebih dahulu kebijakan tersebut,” tutur Bambang. <br /> Selain melalui pesan singkat dan telepon, dalam telewicara tersebut masyarakat juga menyampaikan responnya terhadap kebijakan ini melalui sosial media, twitter. Salah satunya adalah Asrori. Ia mengatakan bahwa ia tidak setuju dengan wacana penerapan program Sabak Elektronik. Hal tersebut disampaikannya, karena di daerah tempat tinggalnya belum terakses listrik. <br /> Akun twitter lain, @utim_manis, mengatakan, tidak semua anak Indonesia paham terhadap penggunaan tablet, khususnya di daerah pedalaman. Akun twitter @cats132011 mengatakan, bahwa tidak semua wali murid sanggup membeli tablet. <br /> Senada dengan akun twitter di atas, akun  @Kalijaga113 berpendapat  bahwa perlu diluruskan kembali mengenai listrik dan jenis tablet yang digunakan. Ia berharap agar tidak menggunakan tablet yang sulit digunakan.<br />  </span></span></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5HkdKX4pU6TGhBbcSZEKSy4HWD4vgNpKoW_rJwl2ygRemBj9RXYhhK51wVJdA6g6LETMp8DDPXVvRSa-Bm5M7orfK3su8q7pu5fGOTrpKE300RkrFkgJ21X66qDLFNuAiHchRIs4CKRp2/s1600/SABAK-MOE.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="222" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5HkdKX4pU6TGhBbcSZEKSy4HWD4vgNpKoW_rJwl2ygRemBj9RXYhhK51wVJdA6g6LETMp8DDPXVvRSa-Bm5M7orfK3su8q7pu5fGOTrpKE300RkrFkgJ21X66qDLFNuAiHchRIs4CKRp2/s1600/SABAK-MOE.jpg" width="320" /></a></span></div> <span style="font-size: small;"><br /> Terkait hambatan yang dikemukakan masyarakat, Mendikbud Anies Baswedan sudah menyadari hal ini bukan tanpa tantangan. Ia menuturkan, dalam menggunakan buku elektronik tersebut tidak hanya siswa yang harus belajar. Guru pun harus dilatih. Bahkan di daerah terdepan, terluar dan tertinggal (3T), fasilitas listrik adalah salah satu tantangan utama.</span><br /> <span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"> Untuk mendukung langkah ini, Mendikbud mengatakan, pemerintah sedang bekerja keras membangun fasilitas, baik infrastruktur ICT, maupun infrastruktur transportasi di daerah-daerah yang tidak terjangkau. “Meskipun sekarang listriknya belum memadai, kita masih banyak cara untuk generating electricity itu. Kita percaya ke depan pasti akan punya fasilitas elektronik yang baik,” katanya. <b>(Seno Hartono) </b></span></span><br /> <span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"><b><a href="http://www.kemdiknas.go.id/kemdikbud/berita/3706" rel="nofollow" target="_blank">sumber artikel </a></b></span></span></div> </div>

Respons Masyarakat Terhadap Program E-SABAK

Jakarta, Kemendikbud --- Program sabak elektronik menjadi upaya pemanfaatan teknologi, informasi, dan komunikasi (TIK). Alat yang digunakan sebagai sarana untuk memasukan buku teks pelajaran ke pe…

Baca selengkapnya »

BUKU TULIS BAKAL DIGANTI E-SABAK?

<div style="text-align: justify;"> <b>Jakarta</b> - E-sabak merupakan inovasi baru dunia pendidikan Indonesia untuk mengganti buku pelajaran yang selama ini memakai kertas menjadi electronic book (e-book). Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan memprioritaskan daerah terluar Indonesia menjadi lokasi distribusi utama e-book yang disebut e-sabak ini.Karena e-sabak berintegrasi dengan jaringan internet, maka Kemendikbud yang bekerjasama dengan Kemenkominfo dan Telkom harus memiliki cara supaya program e-sabak dapat berjalan mulus. Dapat dimaklumi, karena di kawasan terluar Indonesia atau kawasan 3T, jaringan provider masih menjadi kendala."Kami memiliki 3 alternatif cara. Yang pertama fix line cable di lokasi yang infrastruktur kabel kami tersedia, yang kedua seluler berbasis 3G, dan teknologi satelit. Jadi itu yang akan kami solusikan berdasarkan request Kemendikbud," ujar Direktur Konsumer PT Telkom Indonesia Muhammad Awaluddin kepada wartawan di Kantor Kemdikbud, Senayan, Jakpus, Rabu (7/1/2015).<br /> Sebenarnya, lanjut Awaluddin, layanan yang berbasis manage service ini adalah layanan yang biasa saja‎ dalam konteks untuk penyediaan layanan yang berbasis informasi atau yang yang disebut ICT based service. Layanan ini ada dalam satu bundle layanan, jadi tidak terpisah-pisah.<br /> "Karena kalau kita bicara di ekosistem ICT, itu ada 3 hal, yang biasa disingkat dengan DNA," jelas Awal.<br /> "Yang pertama adalah device, kedua adalah network, dan ketiga adalah application. Jadi manage service itu tadi, basis dari DNA itu harus jadi satu, jadi artinya kalau nanti Kemendikbud menjadi penyedia services untuk manage service bagi siswa, siswa atau user itu mendapatkan ‎satu package yang disebut dengan satu device, ada networknya, connectivity nya dan aplikasinya. Device nya adalah e-sabak, networknya nanti bisa terkoneksi dengan internet, dan aplikasinya adalah buku elektronik," sambungnya.<br /> Untuk perawatan, Kemendikbud mempercayakannya kepada Telkom sebagai service provider e-sabak ini. "Yang mengelola bukan sekolahnya, tapi service providernya. Makanya kami menggandeng Telkom dalam uji coba ini," timpal Mendikbud, Anies Baswedan.<br /> ‎Anies juga menambahkan, e-sabak, berbeda dengan e-book lain yang saat ini sudah beredar. Dalam e-sabak, akan disediakan data interaktif materi pendidikan yang dikemas secara menarik, sehingga menimbulkan minat belajar dan mengajar yang tinggi, baik dari guru maupun para siswanya.<br /> "‎(E-sabak) bisa dicetak oleh siapa saja, bisa dibagikan ke mana saja. Yang beda mungkin pola rancangannya karena dirancang secara interaktif. Proses bukunya itu jauh lebih interaktif dari sekedar buku elektronik yang bisa diprint, karena ada patokan harga dan lainnya," kata Anies.<br /> "Tapi ini bisa dipakai sebagai materi ajar interaktif. Bahkan bisa dielaborasi menjadi potensi bahan-bahan kuis dari e-sabak ini. Intinya adalah medianya bebas ditentukan mereka yang di hilir, sekarang medianya tablet, sehingga kami harap materi lebih kaya," tutupnya<br /> Sehingga, dalam pendistribusian e-sabak ini, Kemdikbud menggandeng Kementerian Komunikasi dan Informasi (Menkominfo) serta Telkom sebagai service provider e-sabak. Awal distribusi, Mendikbud mengutamakan wilayah-wilayah perbatasan.<br />"‎Kami bicara dengan Kominfo dan Telkom untuk memulai fase e-book untuk anak-anak kami. Titik utama distribusinya adalah wilayah perbatasan, atau wilayah 3T ini. Ada 3 wilayah utama, yaitu Kalimantan, Nusa Tenggara dan Papua," ungkap Anies.<br />Melalui program e-sabak ini, Anies berharap ketimpangan dalam menyebabkan kualitas pendidikan diharapkan tidak ada lagi.<br />"Harapannya ketimpangan akses pendidikan berkualitas dapat kami kurangi, karena mereka yang di tempat terjauh bisa dapatkan kualitas informasi yang sama dengan mereka yang di kota besar. Nanti kami akan kerjasama dengan Telkom untuk tindaklanjuti gagasan ini," tutupnya. </div> <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody> <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXmyhoiL6TSapUIBBiYjuqiuBBfKEuWsigX7ibNkVEpd4RnuShVwAlTv8ANnmdReOJQSdzu1u6miOVzZFsUh9aIuc_h8ieXhO51Y7AaMNIr9jQUIkIEKdZjXCDl91x8PV-CTVe3NOtwlTZ/s1600/SABAK-MOE.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="222" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXmyhoiL6TSapUIBBiYjuqiuBBfKEuWsigX7ibNkVEpd4RnuShVwAlTv8ANnmdReOJQSdzu1u6miOVzZFsUh9aIuc_h8ieXhO51Y7AaMNIr9jQUIkIEKdZjXCDl91x8PV-CTVe3NOtwlTZ/s1600/SABAK-MOE.jpg" width="320" /></a></td></tr> <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">ILUST:<span class="_r3"><span class="irc_ho" dir="ltr">justdee8.blogspot.com</span></span><span class="_r3 irc_msc"><span class="irc_idim"></span></span></td></tr> </tbody></table> <div style="text-align: justify;">  <a href="http://news.detik.com/read/2015/01/07/174029/2796789/10/kemendikbud-ganti-buku-tulis-dengan-e-sabak-bagaimana-operasinya" rel="nofollow" target="_blank">SUMBER ARTIKEL </a></div>

BUKU TULIS BAKAL DIGANTI E-SABAK?

Jakarta - E-sabak merupakan inovasi baru dunia pendidikan Indonesia untuk mengganti buku pelajaran yang selama ini memakai kertas menjadi electronic book (e-book). Kementerian Pendidikan dan Kebud…

Baca selengkapnya »

Kemendikbud Terbitkan 123 Izin Satuan Pendidikan Kerja Sama (SPK)

<div class="rtejustify" style="text-align: justify;"> <span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"><strong style="line-height: 19.2px;">Jakarta, Kemendikbud --- </strong><span style="line-height: 19.2px;">Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal (Ditjen PAUDNI) telah menerbitkan 123 izin Satuan Pendidikan Kerja Sama (SPK). Izin SPK diberikan kepada 67 eks sekolah internasional dan 25 sekolah nasional plus yang mengajukan penyesuaian izin hingga akhir November 2014. Sebagian besar dari sekolah-sekolah tersebut memiliki layanan KB dan juga TK.</span></span></span></div> <span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"> </span></span> <div class="rtejustify" style="text-align: justify;"> <span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"><span style="line-height: 19.2px;">SPK, atau yang dulu kerap disebut sekolah internasional, adalah satuan pendidikan yang diselenggarakan atau dikelola  atas dasar kerja sama antara lembaga pendidikan asing dengan lembaga pendidikan Indonesia.</span></span></span></div> <span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"> </span></span> <div class="rtejustify" style="text-align: justify;"> <span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"><span style="line-height: 19.2px;">Pemerintah menerbitkan Izin SPK dari berbagai wilayah Indonesia, terutama kota-kota besar. SPK tersebar di kota Jakarta, Tangerang, Denpasar, Surabaya, Balikpapan, Bandung, Medan, Semarang, dan beberapa kota lain.Opsi penyesuaian sekolah internasional menjadi SPK merupakan amanat dari PP 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan, dan di Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 31 Tahun 2014 tentang Kerja Sama Penyelenggaraan dan Pengelolaan Pendidikan oleh Lembaga Pendidikan Asing dengan Lembaga Pendidikan di Indonesia.</span></span></span></div> <span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"> </span></span> <div class="rtejustify" style="text-align: justify;"> <span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"><span style="line-height: 19.2px;">Sekretaris Ditjen PAUDNI Ella Yulaelawati menegaskan, sebelum mengantongi izin SPK, Ditjen PAUDNI melakukan verifikasi yang cukup ketat. Pengurus yayasan atau kepala sekolah harus melampirkan Rencana Induk Pengembangan yang terdiri dari visi misi sekolah, kurikulum, standar kompetensi lulusan, standar pembelajaran, data siswa, pendidik dan tenaga kependidikan, standar sarana prasarana, penilaian, dan pembiayaan.“Persyaratan ini bukan untuk mempersulit, melainkan untuk memberikan jaminan kualitas dan mutu SPK kepada peserta didik dan orangtua mereka,” ucap Ella baru-baru ini. (</span><strong style="line-height: 19.2px;">Yohan Rubiyantoro</strong><span style="line-height: 19.2px;">)</span></span></span></div> <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody> <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJ3xi7vWAy4FU-JSClmhHOCtNt9qMf1dOnfHPyrfFuHOOidQfdYG0qjLBaTf6yMZES1tG0bWA8EHjz_ZZ7qam0dJOKkxEs3DNAqCduhyphenhyphen2Q4TqXnAd462qX9PYdWpAi4Kdluh8YoDeHFbo4/s1600/sekolah+internasional-website+copy.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJ3xi7vWAy4FU-JSClmhHOCtNt9qMf1dOnfHPyrfFuHOOidQfdYG0qjLBaTf6yMZES1tG0bWA8EHjz_ZZ7qam0dJOKkxEs3DNAqCduhyphenhyphen2Q4TqXnAd462qX9PYdWpAi4Kdluh8YoDeHFbo4/s1600/sekolah+internasional-website+copy.jpg" width="320" /></a></td></tr> <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">sekolah internasional/kemdikbud.go.id</td></tr> </tbody></table> <div class="rtejustify" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div class="rtejustify" style="text-align: justify;"> <span style="font-size: 1em; line-height: 19.1999988555908px;"><a href="http://kemdikbud.go.id/kemdikbud/berita/3681" rel="nofollow" target="_blank">sumber berita </a></span></div>

Kemendikbud Terbitkan 123 Izin Satuan Pendidikan Kerja Sama (SPK)

Jakarta, Kemendikbud --- Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal (Ditjen PAUDNI) telah menerbitkan 123 izi…

Baca selengkapnya »